研究発表会　11月８日（木）

【研究テーマ】　子どもの目が輝く学習の創造
　　　　　　　　～聴き合い・語り合い活動を中心に～

１ 研究主題

２ 研究の実際

３ 聴き合い・語り合いのポイント

４ 組織的研修推進の在り方

　　　

校内研究

【平成２４年度校内研究】

１ 平成24年度校内研究推進プラン

２ チーム力を生かした研究テーマ

３ 算数の目の輝き　～研究テーマを共有する～

４ 聴き合い・語り合い　～ＡＫＢ大作戦～

５ チーム力での「伝え愛」でよりよい授業を

６ 国語の目の輝き　～研究テーマを共有する２～

７ どんな時に目は輝きますか？

　 子どもたちの目の輝きをめざします（実践交流会Vre.）

　 聴き合い・語り合い　～ＡＫＢ大作戦～（実践交流会Vre.）

８ 中間報告会にあたって

９ 研究発表会につなぐ

11 研究発表会の成果を学力の向上につなぐ

12 キャリア教育の視点からの評価と改善

13 「子どもと創る授業」を考える


【平成２３年度校内研究】　　

１ 平成23年度校内研究推進プラン

２ チーム力を生かした研究テーマ

３ よりよい授業をチームでつくる

４ 習得と活用の違いをはっきりと意識して

５ 公開授業を日常授業に生かす

６ 読むことの学習過程と板書に見通しを

７ 共通点と差異点を見つけること

８ 中間報告会にむけて ～成果と課題の共有を～

９ 中間報告会にあたって

10 聴き合い、語り合いの授業を

11 活動のねらいを明確にして

12 数学的な表現による知的コミュニケーション

13「授業をつくる」とは

14 久原小学校の授業の質は高い

15 シンプルに考えること ～指導の焦点化～

16 ふり返り　確かめ　進化

17 聴き合い・語り合いを進化させる

18 年度末報告会にむけて

19 年度末報告会にあたって

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